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图书馆管理制度
2010-1-21 15:08:03  阅读人次:956


中小学图书馆(室)管理制度
  
 一、中小学图书馆(室)是学校书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构。图书馆实行校长领导下的馆长负责制。
    二、图书馆的基本任务是:采集各类文献献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课内外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力;促进学生德、智、体、美等全面发展。
    三、图书馆应建立书刊总括登录和个别登录,做到帐帐相符,帐物相符。  
    四、图书应按《中国图书馆图书分类法》进行分类,期刊应按《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。 图书著录符合《普通图书著录规则》,期刊著录符合《连续出版物著录规则》,计算机编目按《中文图书机读目录格式》进行。 
    五、认真制定书刊资料的选购标准,拒购质量低劣,内容不健康的书刊,复本适当。不断丰富藏书质量,优化馆藏结构。对于内容陈旧、复本过多,利用率低和破损严重的书刊要及时剔除,及时注销。  
    六、新书到馆室后,要及时验收、登记、分类、编目、上架,及时外借,加速书刊资料的流通工作。 图书实行全开架借阅。
    七、积极向学生介绍、推荐优秀书刊和新到书刊。在条件许可下,增设优秀读物和新书专柜。  
    八、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防尘、防火、防潮、防蛀、防盗等工作,对学生进行爱护书刊、公物的教育。  
    九、教职工调离、学生毕业、退学、转学时,均需还清全部书刊,否则不予办理离校手续。


教师阅览室规则
  
 一、本室陈列书刊、资料,仅供本校教职员工室内阅览,一般不外借。如因特殊需要,须经有关领导同意,方可办理外借手续。  
二、本室实行开架借阅,阅读完毕,自觉放回原处。  
三、提倡文明查阅,爱护书刊,不得随意涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪书刊,报纸。  
四、自觉保持室内安静。请勿交谈、说笑,随意走动。  
五、保持室内整洁,不得乱扔杂物,随地吐谈。严禁吸烟,  
六、维护室内安全,严禁携带危险品入内。
    七、爱护室内设备,不得随意挪动。

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学生阅览室规则
 
     一、凡本校学生,须持本人学生证或阅览证,方可进入本室阅览。每次限借一本。
二、本室内的书刊严禁带出室外,学生自己的书刊不得带入室内。  
三、提倡文明借阅,读者必须爱护书刊。借阅时,当面自查书刊,如发现破损等情况应及时向管理人员说明。阅览中,不得随意涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪。如发现有损毁书刊者,应按照有关赔偿制度处理。  
四、自觉保持室内安静和整洁。不得随意挪动室内设施。阅览时不得出声,走动应尽量轻声,阅读时不得互相议论,严禁闲谈逗笑。  
  五、读者阅毕离室时,将座椅、凳子放回原处,应做到轻拿、轻放、轻走。
  

电子网络阅览室管理使用规则

     一、本校教职工、学生凭本人借书证或“一卡通”可在电子阅览室内阅览,不允许借证上机或代他人划卡。
    二、电子网络阅览室为读者提供:电子文献的阅读和查询;信息检索服务;互联网信息查询服务;多媒体资料的浏览和查询;帮助读者学习计算机基础知识、网络知识;开展与计算机、计算机检索、网络服务有关的各种形式的培训;收发电子邮件等。
    三、电子网络阅览室是学校师生查阅电子图书资料、上网查阅信息和应用网络资源的学习场所,必须做到防盗、防火、防潮,电源接地良好。
    四、爱护电子网络阅览室设备,读者须在工作人员指导下,正确使用设备,不得违章操作,因操作不当或其他失误,造成设备损坏,带来经济损失,应由其承担全部责任。
    五、进入电子网络阅览室,不准携带食物、饮料,自觉服从管理人员的安排,保持室内安静整洁,禁止吸烟。
    六、集体收看教学片,须提前与本室联系,由管理人员协调安排落实。需指导的,由带队教师负责学生的上机阅览指导、巡视和秩序。
    七、资料非质量原因中途不得更换,非本室资料严禁在设备上使用。
    八、遵守操作规程,计算机操作必须按要求规范进行,为维护计算机网络的安全,严禁随意更改配置或删除重要文件等破坏性操作,未经管理人员同意不得将光盘、磁盘带入机房,发现病毒或计算机网络异常情况应及时向管理人员反映。
    九、不做与学习、工作无关的事,禁止玩游戏、聊天,禁止带游戏软件进入电子网络阅览室,一经发现予以没收。严禁访问不健康的网站和浏览、发布不良消息,一经发现将严肃处理。对不遵守图书馆有关规定的行为,将给予一定的处罚。
    十、离开时,正确关机,整理好键盘、鼠标、耳机和桌椅,并认真填写《电子阅览室使用情况登记本》,爱护室内所有设备,故意损坏照价赔偿。
    十一、阅览音像时须带耳机,以免影响他人。
    十二、电子阅览室开放结束时,管理人员应认真检查机房电源、门窗关闭等情况,确认安全无误,并填写好《电子阅览室管理登记》。


图书馆岗位职责

馆长工作职责
    1、在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。处理日常业务和对外事务。
    2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
    3、主持馆务会议,遵照领导指示,参照学校工作意见确定本馆任务,制定工作计划。
    4、每学期结束前,向领导书面报告工作,提出下学期初步打算。
    5、不定期修订本馆各项规章制度,岗位职责,使之行之高效,工作人员职责分明。
    6、根据上级拨款,学校财务预算,制定图书采购计划。


采编工作职责
    1、熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。
    2、采购工作以外采为主,兼顾征集、交换各种书刊资料。
    3、对新增图书办理入库登记手续,加盖印章。
    4、图书分类使用《中图法》,著录以《普通图书著录规则》为标准,设置馆藏书名目录和分类目录。采用计算机管理的图书馆,分类后编目并输入微机。
    5、对新书及时加工,投入流通。
    6、有重点、有选择地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介。


师生书库工作职责
    1、整理开书库图书,图书应排列正确、整齐。
    2、组织学生图书服务员上岗服务。
    3、负责师生书刊借还,督促读者按期归还图书。
    4、做好图书流通工作的统计。
    5、对调离本校的师生进行清书工作。
    6、修补破损图书,负责读者遗失图书的赔偿工作。
    7、指导读者利用电脑查检图书。
    8、设立新书展览架,积极推荐新书。
    9、办理借书证挂失、补办、注销工作。


学生阅览室工作职责
    1、严格执行本室规则,按时开放借阅。
    2、做好本室报纸、杂志的订购工作。
    3、到馆报刊做到当日登记验收,加盖馆藏章后上架借阅。
    4、教育学生爱护书刊,及时修补损坏的书籍、杂志。
    5、定期整理和装订报刊,为本校教育教学服务。
    6、帮助学生查找资料,开展咨询工作。
    7、保持室内的整洁、整齐,做好安全工作。


电子(音像)阅览室工作职责
    1、做好本室的磁带、录像带、光盘的分类、编目、保管工作。
    2、主动联系、认真配合各年级、各学科教学,安排阅览。
    3、主动向教师介绍电子(音像)阅览设备,有计划、有步骤地培训教师和学生骨干,使他们掌握各种设备的使用方法。
    4、教育师生爱护本室的一切设备,正确操作,注意安全,使用完毕须切断电源,盖好防尘罩,经工作人员检查无损后方可离开。
    5、认真做好本室的保洁及安全工作。


学生图书管理员工作职责
    1、热爱学校图书馆,热情诚恳地为读者服务。
    2、认真学习图书馆知识和业务操作技能。
    3、准时到达服务岗位,保证开放时间。
    4、爱护图书,发现破损和遗失,应尽可能主动帮助图书馆老师做好修补和追赔工作。
    5、督促读者遵守借还和阅览规则,并自觉遵守馆内有关制度,工作时不聊天,不吃零食。
    6、努力学习,广泛读书,争取做好课堂学习和课外阅读的模范。
    注:以上职责可视图书馆规模大小进行合并。



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